Tras la falta de aceptación de la propuesta salarial en la paritaria provincial docente el Gobierno de la provincia de Buenos Aires decidió mantener abierta la negociación con el objetivo de llegar a un acuerdo que responda a las necesidades de la docencia.
La pérdida del poder adquisitivo de los salarios en general, y de las y los docentes en particular, es producto de una política nacional de ajuste sobre la clase trabajadora, con el agravante de la falta de un ámbito paritario docente a nivel nacional y la quita del Fondo de Incentivo Docente (FONID), situación que deja a las trabajadoras y los trabajadores en un estado de profunda vulnerabilidad.
Desde el SADOP aseguraron que «en ese marco es imperioso que en nuestra provincia se pueda seguir recomponiendo el salario y trabajando en la implementación de los acuerdos paritarios y demás marcos normativos que establecen condiciones laborales dignas, a fin de evitar el deterioro de la salud de las y los docentes»
En las escuelas de gestión privada hay una responsabilidad indelegable de los empleadores, quienes deben garantizar – además de la estabilidad laboral – el pago en tiempo y forma de los salarios y que las trabajadoras y los trabajadores cuenten con ambientes de trabajo saludables y libres de riesgos, entre otras obligaciones.
«Dolorosamente observamos una avanzada sobre los derechos laborales reflejada en la política nacional de precarización y flexibilización de las relaciones de empleo, prácticas que denunciamos en cada situación concreta y que nos coloca en estado de alerta y movilización permanente.
En este sentido, denunciamos toda práctica abusiva y despido arbitrario a la vez que impulsamos la creación de comités mixtos de salud, higiene y seguridad en cada escuela y promovemos – tanto a nivel provincial como en cada establecimiento – la creación de espacios para la discusión sobre las condiciones y medio ambiente de trabajo.» afirmaron desde el sindicato
Es urgente alcanzar la efectiva implementación de los acuerdos paritarios de Desconexión Digital y de Prevención, Resguardo y Reparación, además de la creación de los cargos de Equipos de Orientación Escolar, de Coordinadores de Intensificación de Trayectorias Educativas y demás cargos faltantes en las escuelas. También es necesario desarrollar instancias de capacitación y promover toda iniciativa que se planifique en beneficio de la educación, que es – en definitiva – en beneficio del trabajo docente.
Exigimos la inmediata equiparación de las y los docentes que dictan materias extraprogramáticas, tanto en lo salarial y régimen de licencias como en lo previsional, teniendo en cuenta que han sido incorporadas e incorporados por ley como aportantes al Instituto de Previsión Social de la provincia (IPS).
Por último desde el SADOP Provincia de Buenos Aires aseguraron que se dispondrán las acciones necesarias en resguardo de todos los derechos alcanzados y en búsqueda de todo aquello que falta conquistar.