El Instituto Politécnico «Dr. Alberto Marcelo Zorrilla», ubicado en el Polo Científico, Tecnológico e Innovación, celebró la colación de 68 egresados de sus cuatro tecnicaturas.
Se trató de la primera cohorte de la Tecnicatura Superior en Química Industrial y en Telecomunicaciones, la tercera cohorte de Desarrollo de Software Multiplataforma y la quinta cohorte en Mecatrónica. Con esta promoción, el Instituto ya ha formado a 232 técnicos superiores.
La ceremonia fue presidida por el gobernador Gildo Insfrán, quien estuvo acompañado por el Intendente Municipal, Jorge Jofré; el Jefe de Gabinete de Ministros, Antonio Ferreira; el Ministro de Cultura y Educación, Julio Aráoz; el Secretario de Ciencia y Tecnología, Camilo Orrabalis; el director del Instituto, Horacio Gorostegui; y diversos ministros, secretarios del Poder Ejecutivo, y diputados nacionales y provinciales.
Durante el evento, se entregaron certificados a los egresados, así como premios a los mejores proyectos finales y a aquellos que destacaron por su perseverancia.
Historias de superación y compromiso
Uno de los momentos más emotivos de la jornada fue el discurso de David Liva, egresado de la Tecnicatura en Desarrollo de Software Multiplataforma, quien expresó su agradecimiento al Gobierno provincial por la oportunidad de estudiar en su tierra natal, la comunidad Namqom del Lote 68. Liva compartió su experiencia sobre las dificultades iniciales al comenzar su carrera, pero también destacó el apoyo de sus docentes y compañeros que lo ayudaron a superar los desafíos. Además, mostró con orgullo los proyectos desarrollados junto a sus compañeros, como plataformas de enseñanza estadística utilizando herramientas de inteligencia artificial (IA).
«Gracias a la educación que recibimos, hoy somos trabajadores calificados capaces de contribuir al desarrollo de nuestra provincia y nuestro país», destacó Liva, alentando a otros jóvenes a seguir su ejemplo y aprovechar las oportunidades educativas que ofrece el Polo Científico y Tecnológico.
Reconocimientos al esfuerzo y a la política educativa
El coordinador de la Tecnicatura en Desarrollo de Software Multiplataforma, Miguel Badaracco, también subrayó el esfuerzo del Gobierno provincial para crear el Instituto Politécnico Formosa en 2018, con carreras innovadoras y planes de estudio únicos en la región. Resaltó la infraestructura de calidad del instituto, que cuenta con aulas, laboratorios equipados y una computadora por estudiante, y anticipó que la nueva sede contará con 6.506 metros cuadrados cubiertos.
Badaracco también destacó el programa de becas «Soberanía Tecnológica», que cubre los gastos de alojamiento y alimentación para jóvenes de zonas alejadas que deciden estudiar en la capital.
Compromiso con la educación y el futuro de Formosa
Por su parte, el director del Instituto Politécnico, Horacio Gorostegui, recordó que la creación de esta institución forma parte de la revolución educativa impulsada por el Modelo Formoseño, que busca fortalecer la educación pública y gratuita en la provincia. Mencionó que el Gobernador Insfrán ha sostenido el salario docente, ha creado nuevas escuelas y ha promovido la creación de universidades provinciales, garantizando la educación superior a todos los formoseños, independientemente de su ubicación geográfica.
Gorostegui resaltó que los egresados del Instituto Politécnico provienen de diversas localidades de la provincia, incluyendo comunidades originarias, y tienen la capacidad de integrarse al sector productivo y científico. Destacó además las alianzas con empresas tecnológicas instaladas en el Polo Científico, como Smart Energy y Avedis, que brindan a los egresados del instituto oportunidades laborales en sectores clave del desarrollo provincial.
Un modelo de desarrollo integral
El acto concluyó con un emotivo mensaje de Insfrán, quien destacó la importancia de la educación en el desarrollo de la provincia y reiteró el compromiso del Gobierno con la formación de jóvenes calificados para enfrentar los desafíos del futuro. El Instituto Politécnico, afirmó, es una pieza fundamental en el proceso de soberanía tecnológica de Formosa, un objetivo que sigue avanzando gracias al trabajo conjunto de la comunidad educativa, el sector productivo y el Estado provincial.
